ВЕЛОПРОГУЛКА  «Экологическая тропа»              

                                                                                            Ты, человек, любя природу,
                                                                         Хоть иногда её жалей;
                                                                         В увеселительных походах
                                                                         Не растопчи её полей;
                                                                         В вокзальной сутолоке века
                                                                         Ты оценить её спеши:
                                                                         Она – твой давний
                                                                          Добрый лекарь,
                                                                          Она союзница души.
                                                                          Не жги её напропалую.
                                                                          И не исчерпывай до дна,
                                                                          И помни истину простую:
                                                                           Нас много, а она – одна.

                                       В. Шефнер

    Человек и природа тесно связаны друг с другом. Природа создает все условия для жизни человека, поэтому так важно жить с ней в гармонии.

    Красивые пейзажи природы наполняют душу человека восторгом, только эта красота поистине завораживает. Интерес человека к природе безграничен. Сколько тайн и загадок несут в себе леса. Очень многое мы еще не знаем о природе.

Чтобы наслаждаться красотой природы не нужно ехать далеко, достаточно сходить в парк или лес. Особенно красива природа весной, когда хочется сидеть на полянке и впитывать в себя всю ее красоту, наслаждаться ею. Именно тогда чувствуешь, как твоя душу наполняется новыми красками, как она насыщается красотой окружающего мира. В эти моменты осознаешь, как тесно связаны люди с природой.

      В рамках экологического воспитания 5а класс совершил велопрогулку  «Экологическая тропа» .

Цель прогулки:

• повысить уровень общественного сознания в области проблемы загрязнения окружающей среды;
• учить наблюдать за окружающей природой;
• учить способам снижения негативного влияния жизнедеятельности людей на среду обитания.

Перед тем как отправиться в путь, ребята вспомнили заповеди юного туриста:

• не только смотри, а наблюдай;
• не шуми, а слушай и понимай;
• не обижай, не мешай, а помогай братьям нашим меньшим – насекомым, птицам, животным.

И вот первая остановка.

Учитель.
 

В народе говорят, стать настоящим мужчиной надо: посадить дерево, построить дом, вырастить сына. Сколько пользы приносят нам деревья! Они дают тень в жаркую погоду, удерживают пыль на листьях, защищая нас, через каждую дырочку-устьице в листьях впитывают воздух, который мы выдыхали, а дают кубометры ценнейшего газа- кислорода.

Помогает дерево расти и другим растениям, они растут на их стволах. Что это за растения?

Ответ учащихся. Это лишайники. Если растут лишайники, это значит, что воздух чистый

Учитель.

Скрипит несмазанное колесо телеги, визжит пила лесоруба, заговорил кто-то на непонятном, иностранном языке, а вот вроде пение соловья, все это доносится над головой, а поднимешь глаза, сидит на пороге скворечника хозяин-скворец. Любит скворец заимствовать звуки природы и человека, песни свои из них

составлять! Какую пользу приносят скворцы нам?
 

Ответ учащихся. Они берегут наши поля, огороды от полчищ червей и личинок, готовых съесть урожай!

Берегите скворцов!                        

Учитель.

Если я скажу, что у муравьев, живущих в этом муравейнике есть жало и крылья, то в это никто не поверит.

Но это на самом деле так, только жало у муравьев короткое, поэтому жалить они не могут.

А крылья тоже есть, но не короткие, а довольно длинные, только они бывают лишь в середине лета у самки-царицы и у самцов-трутней. Покрасуются муравьи своими блестящими крылышками, полетают над муравейником и возвращаются в муравейник, а рабочие муравьи тут как тут, отгрызут им крылья, помогут войти в дом, чтобы дальше руководить стотысячной семьей.

Трудятся муравьи с ранней весны до поздней осени, одни строят, другие корм несут, третьи за маленькими муравьишками - личинками да куколками ухаживают.

Задание. Понаблюдайте за муравьями, найдите среди них добытчиков корма и стройматериала, они называются фуражирами. Что несут фуражиры в муравейник?

Учитель.

Ели, елочки, воспетые в песенках, не только украшают Новый год. Оказывается, из еловой древесины делают бумагу, а потом книги, тетради, она необходима для строительства домов, еще из нее изготовляют верхние деки скрипки. Значит и детей учит ель, и концертные номера исполняет со сцены.

Учитель.

Что означает слово первоцвет?

Правильно, первые цветы. Первые цветы, появившиеся около школы- цветы мать-и-мачехи, они распустились уже в конце марта.

Мать-и-мачеха- это лекарственное растение, его листья сушат, заваривают и пьют от кашля.

Задание. Название растению дал народ. Почему растение так названо? Рассмотрите листья с обеих сторон, опишите верхнюю сторону, нижнюю сторону листа. Какая сторона листа такая же теплая и мягкая, как мама?

Учитель.

 

Раскроется еловая шишка и выпадет из нее семя, маленькое, кругленькое, как просяное зернышко, а у зернышка есть крылышко прозрачное, оно помогает семени улететь дальше от матери-ели. Упадет зернышко на землю, пустит корни

и вырастет новая елочка. Еловые семена - это целая кладовая вкусных и полезных питательных веществ, они и помогают вырасти новому деревцу.

Задание. Что находится в семени? Узнать это можно просто. Положите на лист семя и раздавите его карандашом. Что осталось на листе?

 

Учитель.

 

Еловые семена - это еще и ценный корм для птиц. Очень любит их дятел. Найдет дятел шишку, закрепит ее в расщелину между ветвями, цепкими когтями держась за ствол, упрется  хвостом и начинает выдалбливать вкусные семена.

Учитель.

 

Деревья – великолепные творения природы. Одни покрыты резной листвой, другие листьями – иголочками, хвоей. Поэтому, все деревья можно разделить на лиственные и хвойные.

Задание. Назовите лиственные и хвойные деревья.

 

Мы проложили экологическую тропинку, на ней много интересного и занимательного. Тропинка привела нас обратно в школу, все, что мы узнали сегодня, пригодится на уроках природоведения, биологии, экологии.

На дом мы получили задание.

Объясните с позиции экологии следующие пословицы:

1. «Бережливость – лучшее богатство».
2. «Как аукнется, так и откликнется».
3. «Без хозяина – дом сирота».

           Пора возвращаться домой! Но на этом наши велопрогулки не заканчиваются. Впереди нас ждут удивительные путешествия! Мы уже сейчас запланировали прогулку «Водоемы  нашего поселка» 

Спасибо нашему классному руководителю Зюлиной Людмиле Александровне за прекрасную прогулку.

                                                    Зуева Анастасия, учащаяся 5а класса                  МБОУ Сещинской СОШ